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與我一起工作的伙伴在一旁哭了起來。雖然 那一刻我們的手都已經忙不過來、全神貫注地在調理食物,但我還是可以感覺到她的語音中滿塞著淚水與沮喪。當時,低垂著頭的她並沒有回答我等待的工作回應,只輕輕地說了一句:「我需要去洗手間一下。」然後轉身離開了。 
 

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有此一說:

吃意仁或喝意仁漿可以養顏美容?

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有此一說:

‧飲食方面:五大標準,儘量配合可達促進健康。

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9種性向分析,發現孩子的興趣

作者:李佩芬 出處:親子天下

讓小孩學才藝,要考慮孩子的氣質與個性來選擇。如活動量高的孩子,就相當適合跳舞、游泳、直排輪、桌球、街舞、籃球等戶外運動型的動態才藝;規律性與堅持度高的孩子,比較鍥而不捨,可以嘗試音樂學習....

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從兒童認知發展,談小學教育的意義

在快樂學習中建立自信

 

 

當孩子們進入小學,正式踏上學習之路,我們的教育,究竟該給他們什麼?怎麼給?才是重要且正確的?

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大夢想家先修班——北昌國小

放手去嘗試 養成小麥哲倫

基於「主動、勇於嘗試,機會就多」的初衷,北昌國小的築夢計畫,從第一屆的六十二個人參加,如今已成為二百三十四人的大型學習活動。

築夢計畫扭轉老師說什麼、學生才去做的學習方式,將自主權交還給孩子,激勵他們自我實現。(攝影者.張智傑)

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《商業周刊》百大特色小學論壇

教孩子批判思考從餐桌開始

商業周刊 第1117期 2009-04-20 撰文者:王茜穎

哈佛教育改變領導小組召集人華格納飛過半個地球,與台灣政界、商界、教育界、家長們齊聚一堂,為未來教育的圖像展開多方對話。

這場跨國對談的教育盛會,《商業周刊》媒體集團執行長金惟純(左1)、立委洪秀柱(左2)、及「拒絕聯考的小子」吳祥輝(右1),他們回應華格納(右2)的理念,並提出台灣在地觀點。(攝影者.翁挺耀)

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